中医师承是传承中医药学术经验的重要途径，也是培养中医药人才的有效模式。广东省作为中医药强省，对中医师承工作高度重视，制定了一系列政策法规，规范中医师承的管理。本文旨在详细解读广东省中医师承的申报条件、所需资料以及相关流程，为有意愿继承中医衣钵的学子提供参考。文章将阐述师承的对象和条件、指导老师的资质要求、学习时间和内容、考核评价标准以及最终的申报材料清单等方面的内容，并对申请过程中的注意事项进行提醒，以帮助申请者顺利完成师承学习并取得相关资格。
### 一、叩响杏林之门：师承对象的条件
并非所有中医爱好者都能直接申请中医师承，广东省对师承的对象设定了明确的条件：
1. **学历要求**: 具有中等职业学校医药专业学历，并取得相应专业类别证书。这意味着有意愿学习中医的人士需要具备一定的医学基础知识。
2. **年龄限制**: 年满 18 周岁并符合国家有关规定。
3. **其他条件**: 热爱祖国医药事业，品行端正，身体健康，能坚持正常学习。
### 二、名师引领：指导老师的资质要求
中医师承的关键在于“师”，一位经验丰富、医术精湛的老师是学习的关键。广东省对指导老师的资质有着严格的要求：
1. **职业资格**: 具有中医类别执业医师资格，并经注册后在医疗机构中执业满 5 年。
2. **师承经验**: 具有带教临床经验，能够全面、系统地指导学生进行中医药理论学习和临床实践。
3. **其他条件**: 热心师承教育，身体健康，能坚持正常带教。
### 三、学海无涯：学习时间和内容安排
中医师承并非一蹴而就，需要长时间的学习和实践积累。广东省规定师承学习时间不少于 3 年，学习内容涵盖中医药理论和临床实践两个方面：
1. **理论学习**: 包括中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学、推拿学等。
2. **临床实践**: 在指导老师的带领下，参与门诊、病房等临床实践，学习中医诊疗技术和操作技能。
### 四、学以致用：考核评价体系
为了保证师承学习的质量，广东省建立了完善的考核评价体系，对师承学习进行定期考核：
1. **日常考核**: 指导老师对学生的学习态度、临床表现等进行日常观察和记录，作为考核的重要依据。
2. **阶段考核**: 每学年结束后，由指导老师对学生的学习情况进行全面考核，并填写考核记录。
3. **出师考核**: 学习期满后，由省中医药主管部门组织专家进行出师考核，考核内容包括中医药理论知识和临床实践技能。
### 五、水到渠成：申报中医师承所需的材料
完成师承学习并通过考核后，即可着手准备申报材料，具体包括：
1. **《传统医学师承出师考核申请表》**
2. **身份证明材料**: 身份证复印件、学历证书复印件。
3. **师承关系证明**: 师承协议书、学习笔记、临床病历等。
4. **考核材料**: 日常考核记录、阶段考核记录、出师考核成绩等。
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